Atuar para que a educação pública brasileira se realize também em escolas associativas livres baseadas na Pedagogia Waldorf, administradas pelas suas próprias comunidades educadoras.

Atuar para que todo professor tenha a formação, o apoio e o status profissional condizentes com o valor social e os desafios de sua missão.

Atuar para que a educação promova o desenvolvimento de cada aluno como ser humano completo, que pensa, que se sensibiliza, se relaciona, atua no mundo com todo seu potencial e decide seu próprio caminho com liberdade e confiança.

Fomentando a criação de novas escolas associativas livres baseadas na Pedagogia Waldorf, especialmente na rede pública, através de divulgação da pedagogia e assessoria à organizações e governos.

Disponibilizando princípios, conteúdos e práticas desenvolvidas no âmbito das escolas Waldorf, e que podem enriquecer a prática pedagógica de professores da rede pública de ensino, e a educação de milhões de crianças no Brasil e demais países de língua portuguesa.

Participando de debates sobre as políticas públicas para a Educação, promovendo cursos para educadores, realizando pesquisas e publicando livros e outros trabalhos escritos e audiovisuais relacionados com a nossa missão, inclusive em parceria com o Instituto Artesocial e outras organizações.

Toda sociedade brasileira deve lutar para que nossas crianças tenham acesso a uma educação rica em valores humanos, arte e cultura, que incentive a liberdade e a criatividade, para que se formem com capacidade de enfrentar os desafios do futuro, com vontade de aprender sempre e capazes de construir uma sociedade mais justa, ética, solidária, inclusiva, democrática e sustentável.

Há mais de 60 anos vem se acumulando uma importante experiência pedagógica nas escolas Waldorf brasileiras, que pode e deve ser ampliada e compartilhada para enriquecer a educação pública no Brasil, seguindo o impulso original de Rudolf Steiner, que criou esta pedagogia para que ela se tornasse uma pedagogia para o povo.