Fábula de Esopo Notando certa tartaruga que uma lebre troçava de seus pés, convidou-a a correrem juntas, para ver qual das duas chegaria primeiro ao ponto marcado. Elegeram com juiz a raposa, por ser muito esperta. Aconteceu que lebre, fiada em sua ligeireza, quis descansar um momento no caminho e deixou-se adormecer, enquanto a tartaruga…
No currículo Waldorf o ensino segue uma sequência metodológica progressiva Texto de Jon McAlice No currículo da Escola Waldorf, como escola integral, existe uma sequência metodológica progressiva, nas disciplinas da 1ª à 12ª série, que constitui para cada aluno um verdadeiro plano escolar. O modo como entendemos o mundo modifica-se ao longo da vida, e isso acontece…
A Pedagogia Waldorf é um projeto educativo integral Artigo de Wenzel Götte A criança é em si mesma um ser em desenvolvimento. A partir deste ponto de vista, toda a atividade pedagógica deve observar dois aspectos: que o desenvolvimento vem do passado e vai até o futuro, e que a criança se transforma ao longo deste…
Peça sobre uma lenda cristã Esta peça, escrita em versos por Gottfried Richter, baseia-se numa das lendas cristãs da escritora sueca Selma Lagerlöf. A professora Mônica von Beckedorff fez a tradução literal, do alemão para o português. A partir dessa tradução, Ruth Salles recriou os versos. A lenda, cheia de encanto e fantasia, se refere às aventuras…
Peça de Ruth Salles para fantoches Esta peça é baseada num conto de Guilherme Hauff, do livro “Contos Orientais”. Foi criada para ser encenada com fantoches por alunos das classes maiores, de 13 anos e acima, para as crianças das classes menores.
Mitologia grega peça de Ruth Salles Este é um coro grego, com bastante movimentação e leveza, que escrevi em versos hexâmetros. Ele fala do mito de Deméter, a mãe-terra que cuida das plantas quando tem sua filha Perséfone a seu lado, mas que descuida delas quando Perséfone é raptada pelo deus Hades e se vê…