el jardin alegre

 

 

obra de Ruth Salles

Versión gratuita de una antigua obra de teatro en alemán de autor desconocido. Habla sobre el cuidado de la huerta y lo que las verduras dicen de sí mismas, para que los niños aprendan a disfrutar comiéndolas.

Como son muchas las verduras que aparecen en la pieza, se pueden cortar algunas variedades –como apio, nabo y pepino, o (y) colinabo y coles de Bruselas– o también la porción de la regadera, a criterio del profesor y según el número de alumnos. El movimiento es a discreción del maestro. Solo hago algunas sugerencias.

CARACTERES:
Agricultores (3 hijos); guisantes (3), rábanos, zanahorias; apio (o apio), nabo; cebolla (3), lechuga, pepino, frijoles; col rizada, repollo, coliflor, colinabo, coles de Bruselas; perejil, cebollino, laurel, mostaza, clavo, mejorana, canela, nuez moscada; espinaca, tomate, patata; regadera; Luna. (tal vez el sol y la lluvia) Además del verde y marrón de los pantalones o faldas, los colores de las camisetas pueden variar según el personaje representado.

Los campesinos entran cantando. Todos los demás personajes se paran a un lado de la escena, esperando su turno, pero cantan y hablan, como un coro.

LAVADORES (canta):
“Tomaré mi azada,
mi pala y mi rastrillo.
vamos a trabajar juntos
en preparar las camas.

PLUGGER 1 (habla, moviendo la pala):
– La pala que entierro
es una mano de hierro.
girar, girar,
girar la tierra.

LAVRADOR 2 (habla, moviendo la azada):
- De un solo golpe,
la tierra esta cortada
en el poder de la azada.
Con ella me deshago
terrones muy oscuros,
romper las piezas
muy seco, muy duro.

PLUGGER 3 (habla, moviendo el rastrillo):
- traigo el rastrillo
y entierro en la tierra
tus dedos de hierro.
rasgando, rascando,
segando el macizo de flores,
el rastrillo funciona.

PLUGGER 1 (habla, moviendo la pala):
- Del montón de estiércol
aquí reunidos,
tomo un poco
y repartirlo por todas partes.
más firme una planta
desde el suelo se eleva
si ponemos abono.
(Los agricultores hablan con ritmo, caminando, extendiendo ahora el brazo derecho ahora el brazo izquierdo en las sílabas marcadas, y sembrando las semillas.)

AGRICULTORES:
- Mi macizo de flores es ahora
con la tierra suave y cálida.
te servirá de paseo
al sueño de la semilla.
(Los granjeros se acuestan a dormir. Las plantitas se esparcen por el escenario y están muy bajas. Empiezan a levantarse lentamente y a hablar.)

PLANTAS:
– Es una noche oscura… ¡Qué susto!
Muchas hojas, manitas, (dar la mano)
salir de las cunas de los brotes.
La lluvia que cae despierta
(la lluvia pasa salpicando gotas con sus manos)
otros brotes durmientes.
Desde las alturas del cielo, brillando,
(Pasa el sol echando sus rayos)
vienen rayos de sol.
Cada hoja se calienta,
y la planta ya está creciendo.

LAVRADORES (se estira, se levanta y canta con todos):
“Abrí mi puerta
bueno en la mañana fría,
ver mi huerta
bajo la brillante luz del día.
con hojas cubiertas de rocío
mi huerta brillaba.
¿Qué plantas muestra?
a la brillante luz del día?
(Los tres niños que representan el guisante se pegan como si fueran los tres frijoles de una misma vaina. Cuando dicen “¡Clac!” saltan y se separan.)

GUISANTES:
- Somos guisantes
muy verde, muy dulce.
bolitas juntas
en la misma caja.
¡Charla!

rábano (animado):
- Sácame de la tierra,
y lávame rápido,
y ven a ver quien soy!
rábano rojo,
redondo y brillante!
luego espolvorear sal
en mi cabecita
y clava tus dientes en él.
Mi sabor es fuerte.
salpicar y explotar
y pico y quema!

ZANAHORIA (dulcemente):
- Yo soy la zanahoria,
raíz dorada del color del sol.
dulce y salado,
llena del jugo de la buena tierra.
¡Raspame! ¡Raspame!
¡Cómeme crudo!
Soy refrescante, soy colorido,
¡lleno de vida!

APIO (quejándose, mientras se revuelve el nabo):
- El nabo no se detiene,
levantarse, darse la vuelta,
se estira, se desentierra… (dirigiéndose a él)
– ¿Crees que es una flor?
¡Es raíz! y las raíces
vivir en el fondo de la tierra.

NABO (protestando):
- ¡No sigas menospreciándome!
soy dulce, soy jugosa,
y cuando cultivo comida
¡Tanta gente, tanta gente!
Además, ofrezco
salud para los enfermos.

APIO:
– Y el apio, ¿qué soy yo?
soy fuerte, soy picante,
mi sal es fragante,
mi gusto es unico
Soy bueno en una ensalada
y la sopa en la olla,
conmigo dentro de ella,
¡Qué delicia será!
(Los tres niños que representan la cebolla se abrazan fuertemente, como si fueran las rodajas, que luego se separan y saltan y se mueven como dicen.)

CEBOLLA:
– La cebolla redonda
cortar en rodajas. (se separan)
las rebanadas en llamas
salta a la sartén. (Saltar.)
En la sartén chisporrotea, chisporrotea,
ponerse muy dorado, (girar)
salpicando unas gotas
muy fragante (gestos con las manos)
asi es la comida
se templa.

LECHUGA (suavemente):
– En este sitio de construcción
hay rosas verdes
su elección.
bellas lechugas,
tazas redondas
lleno de hojas
de mi moño,
cada hoja
doy al hombre.
Y la cabecita,
tierno y suave,
los niños comen

PEPINOS (se mueven como pequeñas serpientes):
– Los pepinos escondidos,
como las serpientes son largas.
Bajo las hojas que se arrastran,
crecen, se hinchan. (Levantarse)
En conservas o ensaladas
son muy apreciados.

FRIJOL:
– frijol atleta
saber subir alto
siempre vuelve
al azul del cielo.
en cualquier apuesta
tus finas ramitas
se enredan,
y cada turno
ya están firmando
y acercándose
del resplandor del sol!

TODAS LAS VARIEDADES DE COL:
– Somos las coles
que brotamos aquí.
cuando sea necesario,
estamos activos,
somos conocidos
¡nos transformamos!

COL DE MANTEQUILLA:
- Soy col rizada.
levantándose del suelo,
la varilla delgada
pronto suspendo,
y las hojas se extienden.
(abre mucho las manos)

COL (remolino):
- Soy repollo.
la vara no la tengo
escalar no pretendo.
¡Pero estoy demasiado gorda!

COLIFLOR (soñador):
- Soñé tanto, tanto
con la belleza de la flor,
que por dentro estaba cambiando,
Me volví hermosa, me volví blanca,
y hoy soy coliflor.

COL DE BRUSELAS (batidas de colinabo, que está rodando):
– Colinabo, ¿qué es?
¿Qué son estos vasos?

Colinabo (se despierta sobresaltado):
– ¡Vaya, vaya, coles de Bruselas!
¡Que miedo! ¡Qué pesadilla!
¡Soñé que me largo!
cabezas de botón
se asomó desde mi cable.
Y me balanceé alto
parado en una pierna!
Oh, me alegro de haber vuelto
con mi barriga gorda!

COLES DE BRUSELAS:
– Soñaste lo que soy.
¿No ves que soy una niña?
en mi casa esbelta
muchas cabezas viven.
guardo todo bien
bajo las hojas del techo.

TODOS LOS OLORES VERDES, ESPECIAS, CONDIMENTOS:
– Somos los olores verdes,
especias raras,
Condimentos refinados:

(cada uno habla y se identifica)
perejil, cebollino,
el laurel y la mostaza;
clavo, mejorana,
canela y nuez moscada.
Nos vamos perfumados (hablamos juntos de nuevo)
los platos preparados.

ESPINACAS (valientes):
– Espinacas muy verdes
Tengo hierro fuerte dentro.
No le tengo miedo a nada,
ni el tiempo ni el viento.
con mis hojas puntiagudas,
Lucho como un guerrero.
quien come de mis hojas
tiene la sangre más roja!

TOMATE (se jacta, se mira en el espejo, luego señala la papa):
– le pregunto a mi espejo
cual es la planta mas hermosa:
esa patata amarilla
vestida de cilicio y sucia,
o el tomate rojo?

PATATA (con las manos en las caderas):
– Ahora, ¿qué es esta conversación?
¿No ves que soy tu prima?
¡Nacimos en la misma tierra!

TOMATE (torpe):
– Bueno, sobre eso, es verdad…
Ambos nacimos en Estados Unidos.
que pena ser pariente
esa patata amarilla...

ENCHUFE 2:
- Es tarde, todo el jardín.
descansa en paz.
¿Qué vamos a comer hoy?

ENCHUFE 3:
- ¡Tomates con patatas!

TODAS LAS PLANTAS (cantando al pasar la regadera):
“Cuando cae la tarde,
llega la regadera.
Lleno de agua hasta arriba,
las camas están regando.
tu agua es lluvia fina
derramándose sobre nosotros.
Todo el jardín se ilumina,
saciar nuestra sed.”

LUNA (pasando entre las plantas):
- Que extraño jardín
¡Me estoy iluminando!…
no tiene muchos colores
y no hermosas flores.

PLANTAS (girándose hacia la Luna):
- Oh Señora Luna,
saber quienes somos!
trabajamos duro
y renunciamos
tener hermosas flores.
(El siguiente pasaje puede ser continuado por todas las plantas o dicho por grupos, como en la obra.)

COLIFLOR Y CLAVEL:
– Nuestras flores
son muy pequeños…

PEPINO, TOMATE Y NUEZ MOSCADA:
– …pero da frutos fuertes
que dan vida!

RÁBANO, ZANAHORIA Y NABO:
- Ni siquiera quieres saber
lo que construimos
con nuestras raíces...

CEBOLLAS, CEBOLLAS Y PATATAS:
– … sabrosos bulbos,
fuente de salud!

EL RESTANTE:
– ¿Y las varillas? ¿Y las hojas?
¿Y nuestras semillas?
tan buena comida
para tanta gente!

TODAS LAS PLANTAS (con entusiasmo):
– nuestra belleza
brillo oculto
en la fuente de la vida
que es nuestra riqueza.
nuestra belleza
revivir en los hombres,
en buena salud
lo que tienen, si nos comen!
(Si quieres, todos salen cantando “Abrí mi puerta…”)

 

 

Final