O presente do Rei
poema no ritmo Dáctilo (longo-curto-curto) de Ruth Salles
A alvorada
de Ruth Salles poema no ritmo Dáctilo (longo-curto-curto) Desenho com giz de cera de João Batista Conrado. Dáctilo: ___vv (longo-curto-curto). Atua reforçando as consoantes na fala; falas agudas se beneficiam deste ritmo. Ajuda a concentração e desperta para a compreensão do texto. Fortalece a vivência da própria fala. ALVORADA Lá no horizonte desponta…
Baile no bosque – pentâmetro
poema no ritmo Pentâmetro (5 dáctilos) de Ruth Salles
Baile no bosque – hexâmetro
poema no ritmo Hexâmetro (seis dáctilos) de Ruth Salles
O vagalume
Peça de Natal de Ruth Salles Esta peça de Natal é baseada numa lenda de Jakob Streit, encontrada na página 15 do livro A Luz do Sol. Ela conta a história do besouro escuro que se tornou luminoso transformando-se em vaga-lume, para poder avisar aos outros animais o nascimento de Jesus. A peça termina com todos…
Pedagogia Waldorf – resumo
Um resumo das principais características A Pedagogia Waldorf foi criada pelo filósofo austríaco Rudolf Steiner, e a primeira escola a utilizá-la foi fundada em 1919 em Stuttgart, na Alemanha. Torna-se mais difundida a cada ano, e já é adotada em cerca de 1100 escolas e 2000 Jardins de Infância em mais de 80 países, nos 5 continentes. Isso porque…
1 – Introdução – Rudolf Steiner e a Antroposofia
INTRODUÇÃO – A educação para enfrentar os desafios do futuro por Rubens Salles “Nossa mais elevada tarefa deve ser a de formar seres humanos livres, que sejam capazes de, por si mesmos, encontrar propósito e direção para suas vidas.” Rudolf Steiner Em 2019 comemoramos 100 anos desde a criação da primeira escola onde foi…
2 – A visão de uma nova sociedade
A trimembração social por Rubens Salles A visão antroposófica do organismo social, concebida por Steiner, é um dos esteios da Pedagogia Waldorf, e você vai ver adiante que ela se reflete na própria estrutura das escolas Waldorf. Ela busca responder à seguinte pergunta: Que sociedade queremos?
3 – A Escola Waldorf como organismo social
Escolas comunitárias por Rubens Salles Por princípio, as escolas Waldorf são escolas comunitárias, criadas por iniciativa de um grupo de pais e professores. Apenas alguns pequenos jardins de infância são mantidos por iniciativa particular independente, e algumas escolas maiores que começaram como escolas particulares, acabaram tornando-se associações, com o passar do tempo.
4 – O professor de classe
A qualidade da relação entre professor e aluno por Rubens Salles No ensino fundamental das escolas Waldorf adota-se o professor de classe, que acompanha a classe do 1º ao 8º ano e ministra as matérias principais (português, matemática, história etc) na primeira aula do dia, com duas horas de duração, todos os dias.
5 – A concepção do ser humano segundo a Antroposofia
A ciência do ser humano por Rubens Salles A Pedagogia Waldorf se desenvolveu e se realiza levando em consideração que o ser humano é formado por um conjunto de forças que vai além do seu corpo físico, e que precisam ser compreendidas e consideradas para que a educação não seja apenas para ensinar matérias à crianças,…
6 – Pensar, Sentir, Querer
As capacidades anímicas do ser humano Um dos piores erros consiste em acreditar que a pedagogia é a ciência da criança, e não do ser humano. Janusz Korczak Todas as atitudes que tomamos em nosso cotidiano, durante a vida inteira, passam por três estágios: Pensar, Sentir e Querer/Agir. A cada decisão que a vida nos…
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