von Rubens Salles
18. April 2020

2010 – Räumliche Erfahrungen und Kenntnisse in einer Waldorfschule: eine ethnomathematische Studie

 

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Evelaine Cruz dos Santos

Masterarbeit im Postgradualen Studiengang Didaktik der Mathematik – Schwerpunkt Lehren und Lernen der Mathematik und ihrer wissenschaftsphilosophischen Grundlagen zur Erlangung des Titels Master in Didaktik der Mathematik.

Hier gelangen Sie zum PDF des Volltextes der Arbeit.

 

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