Siegfrieds Schwert

 

 

Ruth Salles' Spiel mit einem germanischen Mythos

Dieses Stück erzählt einen Auszug aus dem germanischen Mythos¹ des Helden Siegfried, der vom Zwerg Regin (sprich: Rêguin) erzogen wird und gegen den Drachen Fafnir kämpft, um den Schatz der Zwerge zu bergen. Schließlich befreit er das Mädchen, das von Feuer umgeben schläft.

Dieser Mythos hat mit dem Weg des Menschen zu tun, der durch den Wald der Welt hinausgeht, seinen Verstand entwickelt (der große Kopf des Zwergs), seine emotionale Seite, seine Leidenschaften (der Drache) beherrscht und den Schatz wiederfindet der Zwerge, die in der Tat das vom Verstand angesammelte Wissen sind. Nur dann kann er seiner Seele, seiner wahren Essenz (dem Mädchen) begegnen. Die Verse aus dem Werk der Zwerge sind in diesem Teil des Stückes eine Diktionsübung und dienen auch der Willensbildung, in der Kraft der Konsonanten.

Das folgende Video zeigt eine Klasse der 4. Klasse, die eine Rhythmusübung mit Text aus dem Stück durchführt. Eine sehr interessante Variation, die vom Lehrer erstellt und von den Schülern aufgeführt wurde.

ZEICHEN:
Chorus of Storytellers (der eigentlich aus den Charakteren besteht)
Sigmund, sein Vater Volsung und andere Familienmitglieder (wenn sie sich für die Szene aus dem Refrain herausheben, sind sie stumme Charaktere).
Odin der Gott (ebenfalls stumm auf der Bühne) – verkleidet mit einem Umhang und einem großen Hut, sowie das Schwert tragend.
Die drei Nornen (mythologische Wesen, die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft darstellen) – bringen die Fäden mit, mit denen sie weben, oder eine Art Spitzenstoff.
Siegfried, Sohn Sigmunds.
Deine Mutter.
Regin und seine Zwerge
Fafnir der Drache (mehrere Kinder bilden Fafnir).
Die sieben Vögel.
Flammen umgeben das Mädchen (verschiedene Kinder)
Mädchen.

INSTRUMENTE:
Flöte und Trommel, gespielt von einigen der Geschichtenerzähler.

OBJEKTE:
Odins Schwert; Fäden der Nornen; das Holzstück in der Mitte von Volsungs Zimmer; die drei Schwerter, die brechen, und das eine, das nicht bricht (dies kann dasselbe vom Anfang des Stückes sein); Man kann sich Regins Hammer und Schmiede sowie den Spaten vorstellen, mit dem Siegfried den Graben aushebt.

 

ERZÄHLER (singen):
„Es ist so, so lange her,
in der Zeit, dass der Wind
Aus dem Gedächtnis gelöscht,
die Geschichte verging
des Schwertes!
Stachelschwert
im bepflanzten Stamm
in der Mitte des Raumes
aus Volsungs Haus!
Volsung!“
(sprechen):
– Volsung!…
der generierte Held
vom Gott Odin
im Land der Menschen...

(Die Erzähler sprechen erneut. Dann löst sich Sigmunds Familie aus dem Chor und rückt ins Zentrum der Szene.)

ERZÄHLER 1:
- An einem festlichen Tag,
da waren sie
Volsung und seine Söhne,
und mehr Einwohner
aus fernen Ländern.

ERZÄHLER 2 (während Odin erscheint):
- Und dann, plötzlich,
in der Mitte des Raumes,
jemand erscheint:
es ist Odin in Verkleidung!

ERZÄHLER 3:
- Ja! Odin!
Und steckt das Schwert (Odin steckt das Schwert)
in der alten Eiche
aus der Raummitte.

(Während die Erzähler sprechen, versuchen die Männer, die dort stehen, das Schwert aus dem Stamm zu ziehen.)

ERZÄHLER:
- Wenn ein sehr starker Mann
könnte es abreißen,
bei ihr war.
Oh, wie viele haben es versucht!
Niemand hat es?

(Sigmund schafft es, das Schwert herauszuziehen und hebt es, während die Erzähler sprechen.)

ERZÄHLER:
- Siegmund! Siegmund!
Der junge Sohn von Volsung!

(Sigmund und die anderen bewegen sich umher und repräsentieren die erzählten Ereignisse)

ERZÄHLER:
– Dank dem Stachelschwert,
Seine Taten wurden berühmt.
Wohin er auch ging, er gewann.
Die jahrelangen Kämpfe,
Eines Tages starb dieser Held.
Das verzauberte Schwert zerbrach.
Die Frau, vorsichtig,
jedes Stück gespeichert.

(Die Erzählgruppe löst sich auf. Links sind Siegfrieds Mutter und ihre Verwandten. Die drei Nonnas verlassen den Chor, dann nach und nach die Zwerge, Siegfried, später die Vögel, die Flammen und das Mädchen. )

NORNAS (leicht mit den Fäden weben):
– Wir weben, weben, weben die Fäden,
Wir weben das Netz allen Schicksals.
Vergangenheit Gegenwart Zukunft,
Wir kümmern uns um die Ordnung der Welt.

NORNA 1 (während die anderen beiden weben):
- Reden wir, Schwestern, reden wir
als wir wissen
so viel weben wir!

NORNA 2 (während die anderen beiden weben):
– Ich kenne die Götter, die in den Wolken fliegen.
Odin!
Dein Auge ist die Sonne. Dein Mantel ist der Himmel.
Durch den Regenbogen kam auf die Erde
und zeugte Helden unter den Menschen!

NORNA 3 (während die anderen beiden weben):
– Ich kenne die Zwerge, die im dunklen Wald leben.
Regin der Schmied, als er ausgeraubt wurde
vom gesparten Gold,
überall gereist,
Menschen die Wissenschaft der Welt lehren.
Regin, der Schmied, arbeitet in der Schmiede. (Regin und die Zwerge, rechts, Arbeit)
Denken Sie nur an das von Fafnir gestohlene Gold,
schrecklicher Riese!.

NORNA 1 (während die anderen beiden weben):
– Ich weiß, dass Fafnir jetzt die Form eines Drachen hat
und bewache den Eingang zur Höhle, wo dieser Schatz ist.
Wird ihn jemals jemand besiegen können?

(Norns hören plötzlich auf zu weben und schauen in die Fäden.)

NORNA1:
- Suchen! Ein Held ist geboren!

NORNA 2:
– Es ist Siegfried, der Sohn Sigmunds!

NORNA3:
– Und es wächst… Stärker und stärker!

NORNA1:
- Lassen Sie uns schweigend weben.
Der junge Mann bereitet sich schon darauf vor, in die Welt hinauszugehen!

SIEGFRIED (aufgeregt eintretend):
- Ich will gehen!
Machen Sie sich auf den Weg, um zu sehen, wie der Wald ist! (Spaziergänge)
Wie geschlossen, wie dick,
wie es sich mit jedem Schritt verwandelt!
Ich habe es eilig
den Wald durchqueren!

(Er hält an, als er die Zwerge findet, die im Takt zu Regins Werk singen.)

DWARDS (singend, während Regin Eisen an der Schmiede schlägt):
„Regin, Regin, arbeitet an der Schmiede,
im Ofen und auf dem Amboss!
Eisen den Schmied, in der Schmiede,
Fädeln Sie es ein und geben Sie ihm Form!“ (hör auf, Siegfried zu sehen)

REGIN (sich an Siegfried wendend):
– Ich weiß, wer du bist: Siegfried, der neue Held, Sohn des Sigmund.

SIEGFRIED:
- Alter Zwerg, der alles weiß. Bring mir alle deine Künste bei!

(Während die Zwerge im Rhythmus sprechen, machen Regin und Siegfried die Bewegungen, die zeigen, dass sie lernen.)

ZWERGE:
– Lernen Sie von Regin
die Künste, die Sie kennen:
Geheimnisse von allem
das geht um die welt.
In der Schmiede, im Eisen
schmieden lernen
der Faden und das Blatt
in der Macht des Feuers!

(Regin setzt die Bewegungen fort, während die Nornen sprechen und auf ihre Fäden schauen.)

NORNA1:
- Suchen! Der junge Siegfried ist bei Regin.
Es ist Regin, der dir alles beibringt!

NORNA 2:
– Er erzählt jetzt die Geschichten vom Anfang der Welt…

NORNA3:
– Ja, es spricht von Fafnir dem Riesen,
und der gestohlene Schatz, der in der Höhle aufbewahrt wird …

DIE DREI NORNAS (pausiert):
– Fafnir,
abscheulich
Drachen
unbesiegbar!

NORNA 1 (erschrocken):
– Regin will, dass Siegfried ihn vernichtet!

DIE DREI (mit Betonung):
- Aber Siegfried hat kein Schwert!

SIEGFRIED:
„Ich habe keine Angst vor Fafnir, ich habe vor nichts Angst.
Aber um zu kämpfen, brauche ich ein Schwert!.

REGIN:
— An Siegfried, Sohn Sigmunds,
keines meiner Schwerter wird es tun.
Kehre zum Haus deiner Mutter zurück.
Fragt sie nach den Teilen des Schwertes ihres Vaters,
dieses verzauberte Schwert, das ein Geschenk der Götter war!

SIEGFRIED (beginnt nach links zu gehen):
– Wo ich herkomme… dorthin komme ich zurück.
Ich werde von meiner Mutter bekommen, was mir fehlt.

(Siegfrieds Mutter gibt ihm die Teile des Schwertes seines Vaters. Er geht zurück zu Regin und gibt ihm alles. Während Regin arbeitet, singen die Zwerge oder reden einfach im Rhythmus. Alle zwei Strophen wird Siegfried das Schwert gegeben, der es versucht, und es bricht. Das passiert dreimal. Sehen Sie, wie man diese Szene erstellt. Die Kinder, die es gespielt haben, mochten diese Rolle wirklich.)

DWARDS (singen oder sprechen):
„Regin, Regin arbeitet an der Schmiede,
im Ofen und auf dem Amboss! (Schwert bricht zum ersten Mal)
…………………………………
Eisengeflecht der Schmied in der Schmiede,
Fädeln Sie es ein und geben Sie ihm Form! (Schwert bricht ein zweites Mal)
………………………………….
Eisengeflecht der Schmied in der Schmiede,
Fädeln Sie es ein und geben Sie ihm Form!“ (Schwert bricht zum dritten Mal)

SIEGFRIED:
„Nach deinem besten Wissen, alter Zwerg,
Kannst du nicht ein Schwert schmieden, das in meiner Hand nicht zerbricht?

REGIN:
- Für dein Schwert,
mein Wissen reicht nicht aus.
Schmiede dich, o Siegfried,
Dein eigenes Schwert!

REGIN und DWARDS (sprechen im Rhythmus, während Siegfried das Schwert schmiedet)
– Siegfried
Schmiede
das Bügeleisen
in der Schmiede.
Die Form
Das Blatt,
schärft
das Kabel
in der Kraft
Aus Feuer!

(Siegfried probiert das Schwert an, es zerbricht nicht.)

REGIN und DWARDS (im Rhythmus schreiend):
- Eisen
das Bügeleisen
im Biest!
Eisen
das Bügeleisen
im Fafnir!!

(Siegfried geht durch den Wald. Nornen sprechen wie auf Drähten.)

NORNA 1: - Da geht Siegfried auf die Suche nach Fafnir!

NORNA 2: – Odin inspiriert ihn zum richtigen Handeln!

NORNA 3: – Er wird direkt auf dem Weg einen Graben ausheben
wo das Tier auf der Suche nach Wasser vorbeikommt. (Siegfried gräbt den Graben)

DIE DREI NORNEN (rufen laut und schauen auf die Drähte): – Fafnir!!

(Siegfried legt sich hin, wo er die Grube gegraben hat, und als Fafnir über ihn steigt, greift er ihn an. Fafnir fällt. Siegfried taucht seine Hand in das Blut des Schwertes und berührt damit seinen Mund. Sieben Vögel nähern sich.)

SIEGFRIED (bewundert):
- Oh!…
Das Drachenblut in meinem Mund öffnet meine Ohren für die Stimme der Vögel!
Ich kann alles verstehen, was die sieben Vögel sagen, die ich sehe!

VOGEL 1:
- Es gibt einen Flammenkreis
auf den Felsen eines Berges.

VOGEL 2:
– Und bei den verborgenen Flammen,
Da ist ein schlafendes Mädchen.

VOGEL 3:
- Es gibt so viele Jahre zu warten
wer kann sie befreien.

VOGEL 4:
- Wird jemand keine Angst haben?
auf diesen Felsen klettern?

VOGEL 5:
- Ich weiß nicht, ob es einen Mutigen gibt
das kann das Feuer brechen.

VOGEL 6:
– Es gibt einen, hier auf Erden:
Dieser Held, der die Bestie getötet hat!

VOGEL 7:
- Wenn Sie uns folgen, wohin wir auch gehen,
du wirst die Felsen des Feuers finden.

(Siegfried folgt den sieben Vögeln und kommt zu einer Szene, wo Flammen das schlafende Mädchen umgeben. Er vertreibt die Flammen mit seinem Schwert und zerreißt die Fesseln, die das Mädchen halten. Er nimmt ihre Hand, und sie erhebt sich.)

DIENSTMÄDCHEN:
– Der aus Liebe zu mir das Feuer besiegt hat
und löste die Fesseln meines Zaubers?

SIEGFRIED:
„Ich war es, Siegfried, Sohn des Sigmund. Mein Schwert brach deinen Schlaf.

DIENSTMÄDCHEN:
– Siegfried! Selbst im Schlaf habe ich auf dich gewartet.

SIEGFRIED:
– Jungfrau!
Meine Hand und mein Schwert sind gekommen, um sie zum Leben zu erwecken!

(Das Stück kann damit enden, dass alle das Eröffnungsthema singen: „It’s been so, so long.“)

 

*1: STURLASON, Snorre. Prosa-Edda: Texte aus der nordischen Mythologie. Rio de Janeiro: Numen, 1993.

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