Rhythmus mit Musik und Körpergeographie

 

 

Themen: Rhythmus mit Aufmerksamkeitsübung – 8-jährige Klasse

Rhythmusübungen zu Beginn des Unterrichts, beginnend mit dem Zug zur Bildung des Kreises, und dann Rhythmusübungen, die von Professor Ana Beatriz BJ Ghirello entwickelt wurden. Das erste Mal singen die Schüler die Lieder und machen die Bewegungen, und das zweite Mal, als Aufmerksamkeitstraining, machen sie die gleichen Bewegungen ohne Musik. Waldorf-Rudolf-Steiner-Schule in São Paulo – SP.

 

die Warteschlange ziehen

Ana Beatriz Ghirello

Der kleine Zug fährt den Berg hinauf,
schöne Feldkreuze.
Lauf, pfeife,
bis der Bahnhof kommt.
ch ch ch ch ch ch

johlen

Wer geht dahin?
Wer geht dahin?
Ich muss zuhören,
beachten müssen,
mit allen zusammen
Wunderschön
und gerne arbeiten.

Ist es unser Freund?
Wurm
Und die Dame?
Huhn
Und Ihr kleiner Junge?
Küken.

Dum Dum jacutingala

Dum Dum jacutingala
scatungalaruê, scatungatinga.
Salaruê ist da mein Vater,
scatungalaruê, scatungatinga.
Vorne hinten, vorn hinten, vorn hinten, vorn hinten
vorne hinten, vorne hinten, vorne hinten.
Salaruê ist da mein Vater,
scatungalaruê, scatungatinga.

Dona-Huhn

Es war Lady Chicken
mit dem Perlhuhn spazieren,
fand die Wurmdame
der nicht aufhörte zu reden.
Es war so ein Durcheinander,
und acode acode, und es fällt nicht fällt.
Es ist nicht das Ungezogene,
aus der feinen Düse austreten kann.

In diesem verrückten Ballett
Was für ein Wurm begann zu machen,
im Schnabel eines Kükens
das hörte nicht auf zu zittern.
Es war so ein Durcheinander,
und geh geh geh, geh runter, geh nicht runter.
Es ist nicht das Ungezogene,
aus der feinen Düse austreten kann.