Der Zauberer mal zwei

Mathematik – Schauspiel von Ruth Salles

ZEICHEN: Chor 1, Chor 2, Marionette, Magic Twice.

Die Chöre können hinten in einer geraden Linie oder in 2 Reihen stehen, da sie gehen werden. Ein Chor auf jeder Seite und die Puppe in der Mitte vorne. Der Magier erscheint hinter den Chören. Die Puppe ist, wenn möglich, ein Schüler mit einer Mütze bis zur Nase (die der Magier bald entfernt), einem Taschentuch um den Mund gebunden (das der Magier dann entfernt) und einer Tunika, in der er zunächst seine Arme und Beine hält. Beine eng zusammen (die der Magier dann öffnet). Wenn es nicht zu schwierig ist, sollten die Magic Times-Dois von zwei Schülern gebildet werden, die in einer einzigen Tunika mit breitem Kragen gekleidet sind und zusammen gehen und mit der rechten Hand der einen und der linken Hand der anderen handeln.

CHOR 1:
– Wir haben eine Puppe aus Stoff gemacht.
Es hat einen Kopf, einen Torso und sonst nichts.
Arme Marionette!
Es blieb unvollendet.

CHOR 2:
– Um Ihre Figur zu vervollständigen,
nur der Zauberer Times-Two.
Dafür sucht der Magier immer
was ab und an zu tun.

CHOR 1 und 2 (Ruf):
- Unsere Puppe ist noch nicht fertig!
Magic Times-Two! Komm schnell!

MAGIC TIMES-TWO (geht langsam):
- Ich gehe, aber ich gehe langsam,
denn wer es eilig hat, stolpert.
Zwei Schritte und zwei weitere Schritte machen,
du wirst dann sehen was ich mache!
(Sie machen vier Schritte, während der Zauberer die Puppe bewegt.)

CHOR 1:
- Die Puppe hat bereits 2 Augen
und eine Nase mit 2 Löchern!
O Magier, sehen wir, sehr dankbar
dass zweimal die 2 4 ist.

MAGIC TIMES-TWO:
– Versuchen Sie, 2 Knieschritte zu machen,
damit die Puppe Ohren hat!
(Sie machen zwei Schritte auf den Knien, während der Zauberer die Puppe bewegt.)

CHOR 2:
– Schau dir die 2 Ohren an, die er gemacht hat!
Und dreimal die 2 ist 6.

MAGIC TIMES-TWO:
– Jetzt 2 Schritte mit bedecktem Mund!
Und ich will nicht, dass ich mich umdrehe!
(Sie bedecken ihre Münder mit ihren Händen und gehen steif, und der Zauberer bewegt die Puppe.)

CHOR 1:
- Vorsicht! Lassen Sie den Kopf nicht bewegen!
Suchen! Die Puppe hat zwei Wangen!
The Wizard Times-Two ist ziemlich gewagt!
Und viermal die 2 ist 8.

MAGIC TIMES-TWO:
– Jetzt mach dich bereit!
Ich will 2 Squat Steps!
(Sie gehen zwei Schritte in die Hocke, und der Zauberer bewegt die Puppe.)

CHOR 2:
– Und was hat er mit unserer Kniebeuge gemacht?
Die Oberlippe und die Unterlippe!
Die Puppe spricht und hört tatsächlich,
riecht gut und sieht durch!
O Magier, wir sind sehr dankbar!
Und fünfmal die 2 ist 10.

MAGIC TIMES-TWO:
– Jetzt 2 Soldatenschritte:
Kopf hoch und Brust raus!
(Sie machen die zwei Schritte, und der Magier bewegt die Puppe, die ihre Arme öffnet.)

CHOR 1:
– Die 2 Arme erschienen mit unserer Pose!
Und sechsmal die 2 ist 12.

MAGIC TIMES-TWO:
– Auf Zehenspitzen, zwei kleine Schritte,
damit ich alles kann!
(Sie machen die zwei Schritte, und der Magier bewegt die Puppe.)

CHOR 2:
- Suchen! Mit unserem kleinen Zwergenschritt,
er machte die rechte Hand und die andere Hand. (Die Puppe schüttelt ihre Hände.)
Es gibt nichts, was der Zauberer nicht wagt!
Und siebenmal die 2 ist 14.

MAGIC TIMES-TWO:
– Jetzt 2 Schritte saugen und blasen,
und in deinen Taten denk weiter!
(Sie machen die zwei Schritte, und der Magier bewegt die Puppe, die tief Luft holt.)

CHOR 1:
– Schau dir die Puppe an, die bläst!
Der Magier hat dir beide Lungen gegeben!
Der Times-Two verliert nicht seinen Zug,
und achtmal die 2 ist 16.

MAGIC TIMES-TWO:
- Versuchen Sie jetzt, 2 kleine Sprünge zu machen
ohne mit Gleichgesinnten zusammenzustoßen!
(Zwei Sprünge, und der Zauberer bewegt die Puppe.)

CHOR 2:
- Da wir kein Aufhebens gemacht haben,
er machte ein Bein und das andere Bein!
Der Zauberer verdient eine Packung Kekse!
Und neunmal die 2 ist 18.

MAGIC TIMES-TWO:
– Zwei Schritte zu zweit, in brüderlicher Umarmung! (Chöre schließen sich an)
damit ich mich um diese Beine kümmern kann (die Chöre gehorchen, und der Magier bewegt die Puppe.)

CHORUS 1 und 2 (zu zweit gehen):
– Lesen Sie mit Lesen, glauben Sie mit Glauben!
Suchen! Er machte einen Fuß und einen anderen Fuß!
Der Zauberer steckt voller Raffinesse!
Und zehnmal die 2 ist 20.

MAGIC TIMES-TWO:
– Die Puppe hat steife Arme…
Das ist etwas, was ich nicht ausstehen kann!
Ich will zwei Schritte mit erhobenen Armen,
und das Problem wird gelöst.
(Das tun sie, und der Zauberer bewegt die Puppe.)

CHOR 2:
- Suchen! kein überfahren,
Times-Two hat zwei Ellbogen geschaffen!
Was er vorher nicht tat, tat er später.
Und elfmal die 2 ist 22.

MAGIC TIMES-TWO:
- Aber die Beine sehen aus wie Holzbeine.
Das ist für einen Zauberer scheiße.
Mach zwei Schritte zurück,
ohne auf den dahinterstehenden zu treten!
(Das tun sie, und der Zauberer funktioniert.)

CHOR 1:
- Von der harten Arbeit wurde Times-Two rot!
Es gelang ihm jedoch, zwei Knie zu schaffen.
Die Puppe kann sogar im Theater tanzen.
Zwölf mal die 2 ist 24.

CHOR 1 und 2:
– Herr Times-Two, vielen Dank!
Jetzt ist die Puppe fertig.
Sieht, hört und riecht und gestikuliert. (Marionette bewegt sich.)
Sprich, atme und springe diesen Sprung.

ALLE (singen, tanzen um den Zauberer und die Puppe, die springt und gestikuliert):
„Lass uns tanzen, herumtanzen.
Unsere Puppe ist viel besser!
Rund um den Zauberer Times-Two,
lass uns ab und zu tanzen!“ (Das ganze Quadrat wiederholen.)

ENDE