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- Teatro para niños de 12 a 13 años – orientaciones pedagógicas
- Teatro para niños de 11 años – orientaciones pedagógicas
- Teatro para niños de 8 años – orientaciones pedagógicas
- Teatro para niños de 10 años – orientaciones pedagógicas
- Teatro para niños de 6 a 7 años - orientaciones pedagógicas
- Teatro para niños de 9 años – orientaciones pedagógicas
- 2021 – Narrativas gestuais e orais do brincar livre da criança.
- 2011 – A Arte de lembrar e esquecer: narrativas autobiográficas de professores(as) sobre a sua infância
- Educação para as relações étnico-raciais e autoconhecimento como caminho sanador para o racismo.
- A Flauta do Rei Baltasar
- O Rei catador de Estrelas
- Exposición Pedagógica – 1er año en la Escuela Waldorf Aitiara
- Exposición Pedagógica – 2º año de la Escuela Waldorf Aitiara
- Exposición Pedagógica – 3er año de la Escuela Waldorf Aitiara
- Exposición Pedagógica – 4º año de la Escuela Aitiara
- Exposición Pedagógica – 5º año en Escola Aitiara
- 7° y 8° grado – Escuela Waldorf Aitiara – manualidades
- Maquetas de casas realizadas y decoradas por alumnos de 3º año.
- Vive desde el Rudolf Steiner College
- Lisa, mirando las estrellas
- Semilla de manzana johnny
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- Fiesta de junio en la Escuela Waldorf de Santos
- bendición de la casa
- Color
- ¿Qué es la Educación Humanizadora?
- Mirando al Niño, al Ser Humano y su devenir
- Mirando al Maestro: el reconocimiento debido
- Mirando a la familia y la comunidad
- Visión Social: desigualdad, diversidad e inclusión
- Fiesta de los Faroles en la Escuela Waldorf de Recife
- Cristo Redentor en Corcovado
- Diversidad en la enseñanza de la autoeducación y la pedagogía Waldorf
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- El lenguaje de la Gran Verdad
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- Escuela Waldorf Novalis - Piracicaba SP
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- manera de educar a los niños
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- Educación para el autocultivo y la sensibilidad en la Pedagogía Waldorf
- Preguntar por Euritmia en Grado 5 – Historia
- El grano y el pan
- Santa Clara y San Francisco
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- Mi sombra
- Ruth Salles habla sobre el don de la escritura y su obra
- Entrevista con Henning Kullak-Ublick
- La adolescencia, la construcción del ideal
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- Jugar – Naturaleza y Consumo
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- Práctica de la Fraternidad Económica en las Escuelas Waldorf
- 2019 – A Pedagogia Waldorf na escola pública – relatório completo
- poema para la clase de geometria
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- La muerte de Baldur
- La historia del mago Merlín
- La estrella
- Escuela Waldorf Recife
- Jardín Waldorf Espaço Bem Viver y EMEI Prof. Gláucia de Melo Pontes Santos
- Escuela Pública Waldorf – Un poco de la historia de la Escuela Araucária – Camanducaia MG
- Inteligencia emocional en tiempos de crisis: una aproximación antroposófica a las familias
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- La muerte de Julio Cesar
- Escuela Waldorf en Oliveira – Algarve – Portugal
- Escuela Libre Areté – São Paulo SP
- Escuela de la ciudad de Valley Waldorf - Los Ángeles
- Colegio Waldorf Michael – São Paulo SP
- Fiestas de San Juan y la Fiesta de los Faroles
- resorte de radio
- El pequeño enanito Guigo
- El gigante
- Conferencia Época de São João: Preparando el Camino
- Cuando un muro unió a la gente
- En el paraíso
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- Memorándum sobre la educación en el mundo digital
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- Cuando un muro unió a la gente
- Aprendiendo a administrar el dinero para cambiar el mundo
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- Autogestión y Formación Comunitaria
- Cuentos de hadas – Consejos para el maestro
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- La vida en la interfaz entre lo supra y lo infrasensible
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- Cuando Adán cavó y Eva giró
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- Education Journey – Nuevas construcciones sociales del aprendizaje
- El juego como base de la vida humana
- Goethianismo y Pedagogía Waldorf
- Límites Resignificantes
- Resiliencia: las dificultades preparan a la gente común para destinos extraordinarios
- Metamorfosis de la inteligencia: el niño a los 7 años
- Introspección necesaria para todos los tiempos, no solo para los retadores.
- O Coronavírus e as forças humanas geradoras de saúde – parte 2
- O Coronavírus e as forças humanas geradoras de saúde – parte 1
- Reportajes sobre el libro “Do Mulungu ao Manacá” en Globo News
- 2017 – Salud en Educación: Evidencia de congruencia entre Salutogénesis y Pedagogía Waldorf
- 2014 – Querer, sentir y pensar de Rudolf Steiner en la literatura infantil y juvenil: los actos de la voluntad
- 2012 – Pedagogía Waldorf como educación para la libertad: Reflexiones a partir de un diálogo posible entre Paulo Freire y Rudolf Steiner
- 2017 – Experiencias en el proceso de implementación de la Pedagogía Waldorf en la red pública municipal del MG Ubá
- 2014 – Saber de una maestra de Escuela Waldorf: Prácticas musicales en un contexto inclusivo
- 2008 – Arte y desarrollo cognitivo: Un estudio sobre procedimientos artísticos aplicados a la enseñanza en una Escuela Waldorf.
- 2010 – Formación continua basada en la Pedagogía Waldorf: Aportes del Proyecto Dom da Palavra
- 2010 – Experiencias y saberes espaciales en una escuela Waldorf: un estudio etnomatemático
- 2007 – La enseñanza de la geografía en la Pedagogía Waldorf
- 2007 – Educación Ecológica a través de la estética en la Pedagogía Waldorf
- 2006 - Los cuatro temperamentos en la antroposofía de Rudolf Steiner
- 2005 – La posición social del educador: Un estudio sobre la participación colectiva en proyectos educativos
- 2004 – De la Pedagogía Waldorf a la Salutogénesis
- 2003 – La imitación en el desarrollo infantil y sus implicaciones para la educación según las concepciones antroposófica y valona
- Una leyenda china
- El recorrido de la gota de agua
- Escuela Waldorf en Hong Kong
- ¿Quién inventó Brasil?
- Contemplar – “Descubrir”
- El gato con botas
- Brincar é reencantar a infância
- O Brincar na Escola
- Sesión Solemne por los 100 años de la Pedagogía Waldorf
- Pélope e Hipodamia
- ¿Quienes somos?
- Testimonio del Padre – Escola Cacau
- El mono, el árbol y la tortuga.
- O Baile do Menino Deus – Musical navideño
- Juega gratis en los jardines Waldorf de Brasil
- jardín de flores
- declaración del padre
- Actividades rítmicas – introducción
- Día de los Oficios – Escuela Waldorf Alicante
- Fiesta de Primavera en la Escuela Municipal Waldorf Cecília Meireles
- El reloj – ritmos
- Viviendo el ambiente en la guardería Quintal do Aníbal – Jundiaí SP
- Escuela de Cacao – Bragança Paulista SP
- Escuela secundaria
- Puertas abiertas – Clase de física en el Colégio Micael
- Bazar de la mano de muchas madres
- Mi experiencia como estudiante en una escuela Waldorf
- I - Introducción y Legislación
- II – Escuela Comunitaria Municipal de Vale de Luz
- III – Escuela Municipal Cecília Meireles
- IV - Escuela Municipal de Araucaria
- V - Escuela Murundu
- VI – Escuela Waldorf Anael
- VII - Escuela Casa da Mata
- VIII – EMEI Dra. José Calumby F° y EMEF José Souza de Jesús
- IX - CREI Flor de Araçá
- X - Centro de Educación Infantil 316 Norte
- XI – EMEB Manoel Aníbal Marcondes – “Quintal do Aníbal”
- XII – EMEF Antônio Gonçalves das Neves – iniciativa descontinuada
- XIII – Escuela Jardim da Manga – iniciativa discontinuada
- XIV – Escola Saber do Campo – iniciativa discontinuada
- XV - Informe de Finalización
- Escuela Waldorf en Cuernavaca – México
- Cyrano de Bergerac - teatro de 8º grado
- Escuela Waldorf en Ucrania
- The Lantern Girl - representación teatral
- Poemas para Pascua – por Ruth Salles
- Poemas de Pascua - traducciones
- El petirrojo - un cuento de Pascua
- El poeta
- Escuela Municipal Araucaria – Camanducaia MG
- Asociación Comunitaria Monte Azul – 40 años
- juegos griegos
- Un gato ve hombres
- Teseo y el Minotauro
- El mago veces dos
- Encuesta de Escuelas Públicas Waldorf
- Escuela Primaria del Colégio Micael – São Paulo SP
- el campamento
- Escuela Waldorf Acalanto
- Stefan Vasilivich el ladrón - Un cuento de Nochebuena
- Programa de Desarrollo Comunitario de la Escuela Waldorf
- Colegio Waldorf Novalis cumple 18 años
- Fiesta de junio en la Escuela Waldorf Guimarães Rosa
- Ver con los ojos del corazón
- Acerca de la marca Waldorf y el contenido de este sitio
- Fundamentos de la Antroposofía y la Pedagogía Waldorf
- Canciones para San Juan
- Presentación de ritmo - Estudiantes de Honolulu Waldorf Scholl
- ritmo con palillos
- 1er año – exposición en la Escola Municipal Araucária en 2017
- 2º año – exposición en la Escola Municipal Araucária en 2017
- 3er año – exposición en la Escola Municipal Araucária en 2017
- 4º año – exposición en la Escola Municipal Araucária en 2017
- 6º año – exposición en la Escola Municipal Araucária en 2017
- 7° ano – exposição na Escola Municipal Araucária em 2017
- 9° ano – exposição na Escola Municipal Araucária em 2017
- Jardim de Infância – exposição na Escola Municipal Araucária em 2017
- 8vo grado en la Escuela Waldorf Rudolf Steiner
- 6° año – exposición en la Rudolf Steiner Waldorf School
- Colegio Rudolf Steiner
- Sueño de una noche de verano
- Sakuntala
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- Mandufala Waldorf Iskola – Hungría
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- La musaraña domesticada
- La comedia de los errores
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- La saga de la rosa navideña
- La visión del emperador
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- Akhenaton (dinastía egipcia)
- Eolo y el viaje de Odiseo
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- Los cuatro hijos de Brahma
- Historia de la Fundación de São Paulo
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- Manualidades en 7° y 8° grado en la Escuela Waldorf Aitiara
- Maquetas de casas de 3er año en la Escuela Waldorf Aitiara
- 6º año – exposición en el Colégio Micael en 2017
- 5to año – exposición en el Colégio Micael en 2017
- Euritmia en el jardín de infantes
- 2° año – exposición en la Escola Manacá en 2017
- El coro y el canto.
- 1er año – exposición en el Colégio Micael en 2017
- Cómo es ser padre en una escuela Waldorf.
- Sobre la relación padres-maestros en la escuela Waldorf
- Maquetas de casas de 3er año en la Escola Livre Areté
- La flauta magica
- Sobre el Padrenuestro
- Calendario de Adviento en Tales – 1ª semana
- Calendario de Adviento en Tales – 2ª semana
- Calendario de Adviento en Tales – 3ra semana
- Calendario de Adviento en Tales – 4ta semana
- el grano de trigo
- José y sus hermanos
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- Memorias de un burro
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- Dos pastores en Nochebuena
- Saúl y David
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- El cuervo, la gacela, la tortuga y el ratón
- El tiempo
- San Francisco y el Belén
- La leyenda de Santa Isabel de Portugal
- El conejito y San Francisco
- La cometa
- Poemas para la época de San Juan
- Propósito
- Resurrección
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- La redención de Fausto
- luz de la luna
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- Te vi
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- La princesa y el caballero
- mi piso
- balada de marinero
- Jesús nació
- Las nubes
- oferta de la casa
- el lote
- El milagro de Santa Isabel de Hungría
- El reloj
- Es Navidad
- el pequeño bote
- El regalo del rey
- el amanecer
- Danza en el bosque - pentámetro
- Danza en el bosque - Hexámetro
- Alumnos Waldorf ilustran libro de Ruth Salles
- Las flores
- el héroe perseo
- la luciérnaga
- la manzana durmiente
- Rosinha con Espinas, La Bella Durmiente
- flaco y pesado
- la paja de la cuna
- Jorinda y Jorindel
- preparación navideña
- Pedagogía Waldorf – resumen
- 1 – A primeira escola Waldorf, Rudolf Steiner e a Antroposofia
- 2 – Que sociedade queremos?
- 3 – La Escuela Waldorf como organismo social
- 4 – O comprometimento com o desenvolvimento integral do aluno
- 5 – O que nos torna humanos afinal?
- 6 – Pensar, Sentir, Agir
- 7 – Antropologia – o desenvolvimento humano em setênios
- 8 – Os quatro temperamentos – desvendando o comportamento humano
- 9 – O Ritmo – na vida, na escola e na sala de aula
- 10 – Educación, salud y estilo de vida
- Las actividades artísticas como herramienta pedagógica
- 11 - Las actividades artísticas como herramienta pedagógica
- Música
- Poesía
- teatro pedagógico
- El Reino de la Gramática – Jardim Escola Michaelis RJ
- Del trazo a la escritura
- cuentos
- dibujo de forma
- Euritmia: una nueva danza
- Rincón de pesca radiante
- ¿Dónde pusiste el verbo poner?
- el estudiante calculador
- La hormiga, la paloma y el cazador
- El perro y los bueyes
- el adivino
- El pastor y el león
- El cuervo y el zorro
- la rana y el buey
- el lobo y la cigueña
- el pastor mentiroso
- El niño y el ladrón
- El lobo disfrazado de oveja
- El león y los cuatro bueyes.
- El zorro y las uvas
- el león enamorado
- el caballo y el burro
- ¿Quién le pone el sonajero al gato?
- el sol y el viento
- La cigarra y la hormiga
- Los dos amigos y el oso.
- El roble y la hierba
- La pata de los huevos de oro
- El burro vestido con piel de león
- El jabalí y el zorro
- el ladron y el perro
- El pescador y el salmonete
- La torre y las palomas
- El ratón de ciudad y el ratón de campo
- El viejo perro de caza
- El zorro y el león
- la reina de la Nieve
- el soldado de plomo
- el porquerizo
- el lobo y el cordero
- caxinguelê
- Puntos cardenales
- El viento
- el caracol
- Dibujo de pizarra - tabla de multiplicar
- Acuarela
- Dibujos de 1° a 8° grado
- La pedagogía del hacer
- tema cuadernos
- Tikitikipa
- carmina burana
- Cantata de Navidad
- San Juan
- Misa de Quilombos
- Coro del Colegio Waldorf Micael de São Paulo
- Encendido de la hoguera de San Juan
- bailando la catira
- danzas indias
- Fiesta Junina en la Escuela Waldorf Anabá
- Un jardín de infancia Waldorf en la práctica
- jugando a las casitas
- Las tablas de multiplicar se enseñan de forma lúdica.
- 2016 – Lanzamos el libro “De Mulungu a Manacá”
- 2014 – Las aventuras de la gota de agua
- Inaugurado o Teatro Ruth Salles
- 2008 – Don de la Palabra en Espírito Santo do Turvo
- 2008 – Don de la Palabra en Embu Guaçu – SP
- 2008 – Don de la Palabra en Timburi – SP
- 2007 – Lanzamos la colección Teatro na Escola
- 2007 – Don de la Palabra en Espírito Santo do Turvo
- 2006 – Don de la Palabra en Espírito Santo do Turvo
- 2006 – Taller en Botucatu – SP
- 2005 – I Congreso Brasileño de Pedagogía Waldorf
- 2005 – Nueva clase en Itapecerica da Serra
- 2004 – Participación en eventos
- 2004 – Encerramento em Itapecerica da Serra
- 2004 – Resultados no bairro Horizonte Azul
- 2004 – Resultados em Itapecerica da Serra
- 2004 – Dom da Palavra
- Nuestro primer patrocinio – 2004
- Aprendiendo con Poesía – lanzamiento
- Proyecto Don de la Palabra
- Bandera de Brasil
- Projeto Dom da Palavra – objetivo e formato
- La liebre y la tortuga
- De la imagen al concepto – de la percepción a la comprensión
- El desarrollo armónico del niño como principio
- La llama sagrada
- El califa de la cigüeña
- Deméter y Perséfone
- gran tierra
- El juego de América del Norte
- espada de sigfrido
- El comienzo de São Paulo
- Los signos de puntuación
- San Francisco y el Lobo de Gubbio
- Las aventuras de la gota de agua
- La leyenda de Umbú
- La Leyenda de Sumuma
- Tahina-Can, la estrella vespertina
- rosa blanca y rosa roja
- Rapunzel - La princesa y el caballero
- el pequeño castillo
- Ritmo para la geografía del cuerpo
- Los pájaros cantarán
- Empecé el día cantando
- Canciones para formar la rueda
- verso de la mañana
- Ritmo con la tabla de multiplicar del 3
- ritmo con musica
- Ritmo con música y geografía corporal
- ritmo con musica
- Ritmo con cuento, poema y música.
- ritmos con números
- ritmos con musica
- Ritmos con canciones y poemas
- Bienvenida a los estudiantes y verso de la mañana
- Comenzando el día en 1er año
- Roma – aprendiendo historia con arte – con explicaciones
- Ejercicios de ritmo con explicaciones.
- Poemas y Canciones con explicaciones
- verso de la mañana
- Resurrección
- Belén del hombre
- El viento del jardín
- el erizo
- La planta
- La semilla
- los rios de mi tierra
- Pronombre
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- Fiesta de São João en Brasil
- declaraciones individuales
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- Las cinco caras de X
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- La batalla de los artistas repentinos Ferreira y Assunção
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- El conejito y el árbol de cacao.
- San Pedro, los ricos y los pobres
- De la predicación de Juan el Bautista
- La leyenda del mástil y la hoguera de San Juan
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- El frío fluye hacia la piedra del tigre.
- La rosa roja se ríe en las ramas.
- Quirino quería queso
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- ¿Por qué la boda en la fiesta de San Juan?
- Mi Navidad, mi Cuaresma, camino a la Pascua
- Sobre ser maestro a principios del siglo XX
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- El comercialismo en la vida de los niños
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- Clases de 1° y 2° grado en la Escuela Waldorf
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- El teléfono solo está regando las plantas – crónicas de Ubatuba y São Paulo
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- Teatro en la Escuela 2
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